/s.siteapi.org/e72992de5400f31.ru/img/l9fyyt21mk0skkkcg0okkgwkgg0w8s "Психокоррекция детей от 7 до 18 лет очно и онлайн")
:watermark(s.siteapi.org/e72992de5400f31.ru/watermark/sowcstfzf5csk0csw4csssg80sw00w,-1,-1,0,15,none)/s.siteapi.org/e72992de5400f31.ru/img/l9fyyt21mk0skkkcg0okkgwkgg0w8s)
Психокоррекция детей от 7 до 18 лет очно и онлайн
Консультация с ребенком длится 55 минут.
Оплата за 25 часов до встречи.
Почасовая оплата: - 12 тыс.р.
Цена за курс:
5 консультаци 50 тыс.р.
10 консультаций - 85 тыс.р.
15 консультаций - 105 тыс.р.
Консультация с ребенком длится 55 минут.
Оплата за 25 часов до встречи.
Почасовая оплата: - 12 тыс.р.
Цена за курс:
5 консультаци 50 тыс.р.
10 консультаций - 85 тыс.р.
15 консультаций - 105 тыс.р.
-
Описание
Психокоррекционная работа с детьми от 7 до 18 лет.
Поддержка в кризисе самоопределения, выбора професии: от 14 до 18 лет.
Поддержка для родителей в кризисные жизненные этапы.
Кадый запрос индивидуален, но как правило, отрабатывается в течении 5-10-15 сеансов.
Частота встреч 1-2 раза в неделю.
Первая встреча-диагностика длится 1 час 30 минут. На ней планируется приблизительный психокоррекционный курс.
Данный курс был одобрен для работы с детьми от 7 до 18 лет в РГГУ (интститут Л.С. Выготского) по предмету "Детская психотерапия".
Примерный план курса:
День 1. Психологическое тестирование и диагностика.
День 2. Исследование тревожности и телесное расслабление.
День 3. Семейные отношения и бессознательные страхи. Работа с самооценкой.
День 4. Проработка (регулирование) страхов и возможных симптомов, выявление других переживаний.
День 5. Сессия с родителями (опекунами). Рекомендации по взаимодействию с ребенком.
День 6. Самовыражение через нарратив (истории) - сказкотерапия.
День 7. Распознавание эмоций в теле, проективные арт-техники.
День 8. Укрепление защитных функций через арт-техники (повышение уверенности).
День 9. Создание ресурсов (формирование внутренних опор для преодоления кризисов и стресса). Коррекция самооценки.
День 10. Сессия с родителями (опекунами). Рекомендации.
День 11. Ролевые сценарии. Научить ребёнка выражать эмоции через роли. Самоопределение (проф.ориентация) будущей идентичности. Кто я в социальном мире.
День 12. Интеграция опыта. Закрепить навыки уверенности и регуляции эмоций.
День 13. Телесная осознанность. Углубить связь с телом, проработать эмоции.
День 14. Закрепление уверенности и подготовка к завершению терапии.
День 15. Завершение. Сессия с родителями (опекунами).Первая встреча длится 1 час 30 минут.
1 час диагностика с ребенком и 30 минут взаимодействие с опекуном(ами).
Цена:
- за первую 1,5 часовую встречу - 15 тыс.р.
Далее за 55 минут работы:
Если оплачивать по встречам:
- за 1 сессию - 12 тыс.р.
Если оплачивать за курс:
- 5 встреч - 50 тыс.руб.
- 10 встреч - 85 тыс.р. рекомендованый курс.
- 15 встреч - 105 тыс.р.
Адрес приёма: г. Москва, р-н м.Пушкинская, Чеховская, Тверская.
Психологический центр "Встреча", Петровский переулок, 1/30, стр. 1, подъезд 1.
Дополнительную информацию можно узнать по номеру: +7(915) 411-77-37. -
Документы
ТРЁХСТОРОННИЙ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ КОНТРАКТ с предоплатой.docx35.5 кб, 26 октября в 08:27 -
Отзывы 3
Психокоррекционная работа с детьми от 7 до 18 лет.
Поддержка в кризисе самоопределения, выбора професии: от 14 до 18 лет.
Поддержка для родителей в кризисные жизненные этапы.
Кадый запрос индивидуален, но как правило, отрабатывается в течении 5-10-15 сеансов.
Частота встреч 1-2 раза в неделю.
Первая встреча-диагностика длится 1 час 30 минут. На ней планируется приблизительный психокоррекционный курс.
Данный курс был одобрен для работы с детьми от 7 до 18 лет в РГГУ (интститут Л.С. Выготского) по предмету "Детская психотерапия".
Примерный план курса:
День 1. Психологическое тестирование и диагностика.
День 2. Исследование тревожности и телесное расслабление.
День 3. Семейные отношения и бессознательные страхи. Работа с самооценкой.
День 4. Проработка (регулирование) страхов и возможных симптомов, выявление других переживаний.
День 5. Сессия с родителями (опекунами). Рекомендации по взаимодействию с ребенком.
День 6. Самовыражение через нарратив (истории) - сказкотерапия.
День 7. Распознавание эмоций в теле, проективные арт-техники.
День 8. Укрепление защитных функций через арт-техники (повышение уверенности).
День 9. Создание ресурсов (формирование внутренних опор для преодоления кризисов и стресса). Коррекция самооценки.
День 10. Сессия с родителями (опекунами). Рекомендации.
День 11. Ролевые сценарии. Научить ребёнка выражать эмоции через роли. Самоопределение (проф.ориентация) будущей идентичности. Кто я в социальном мире.
День 12. Интеграция опыта. Закрепить навыки уверенности и регуляции эмоций.
День 13. Телесная осознанность. Углубить связь с телом, проработать эмоции.
День 14. Закрепление уверенности и подготовка к завершению терапии.
День 15. Завершение. Сессия с родителями (опекунами).
Первая встреча длится 1 час 30 минут.
1 час диагностика с ребенком и 30 минут взаимодействие с опекуном(ами).
Цена:
- за первую 1,5 часовую встречу - 15 тыс.р.
Далее за 55 минут работы:
Если оплачивать по встречам:
- за 1 сессию - 12 тыс.р.
Если оплачивать за курс:
- 5 встреч - 50 тыс.руб.
- 10 встреч - 85 тыс.р. рекомендованый курс.
- 15 встреч - 105 тыс.р.
Адрес приёма: г. Москва, р-н м.Пушкинская, Чеховская, Тверская.
Психологический центр "Встреча", Петровский переулок, 1/30, стр. 1, подъезд 1.
Дополнительную информацию можно узнать по номеру: +7(915) 411-77-37.
Удалить товар
Вы точно хотите удалить выбранный товар? Отменить данное действие будет невозможно.
Нам было тяжело осознавать, что наш сын попал в травматический эпизод и застрял в нём. Спасибо Самвелу за "волшебство", которое он сотворил с нашим сыном. У него теперь "живые", а не стеклянные глаза, он больше общается со сверстниками и даже, появилась подружка. Его замкнутость исчезла, он теперь сам по времени регулирует игры на компьютере (не больше 1 часа в день) и попросил записать его на рисование и большой теннис.
Ещё раз огромное спасибо, Самвел. Удачи вам и вашему делу. Ведь вы делаете такие "чудеса", что, честно говоря, слов не хватает. Спасибо!
Обратилась из-за агрессивного поведения сына, 10 лет. Ударил мальчика из-за какой-то мелочи. Вызов в школу к директору, род. собрание и остальной стыд пришлось переживать.
После курса поняла, в чем проблема, почему сын не умеет справляться с агрессией. С мужем в разводе уже как 3 года, но отношения поддерживаем из-за ребенка. Думала, что всё уже позади и вроде ребёнок адаптировался, но нет, психолог подсветил в чём причина осложнённого поведения. По результату: отношения с сыном улучшились и у меня и бывшего мужа (он тоже заходил на встречу с психологом), также отчим был на встрече. Мы все усвоили главное - ребёнку нашему важно было, чтобы мы умели договариваться и даже умели делиться своими переживаниями, а не только заниматься собой и решать постоянные проблемы. Не думала, что дети чувствуют себя покинутыми, когда родители много работают, и поэтому у них в предподростничестве начинается кризис, в котором ему тяжело справляться с эмоциями.
Ещё раз спасибо!!!!!!. Теперь задумалась сама пойти к психологу, а то всё некогда, да некогда. Но теперь я понимаю, что такое психическое здоровье ребёнка и оно важнее, чем наши разборки.